“以阅读向未来”：亲近母语发布分级阅读模型

近日，由亲近母语主办的在线庆典活动“以阅读向未来”为主题的大咖直播暨中文分级阅读体系性产品发布会举行。儿童文学作家梅子涵，国家督学、中小学教材审查委员成尚荣，认知神经科学学者曾志朗，儿童文化学者、格林奖获得者朱自强，清华大学人文学院科学史系主任吴国盛，亲近母语创始人徐冬梅齐聚亲近母语直播间，围绕儿童阅读的热点话题，以及中文分级阅读的未来展开精彩分享。

直播中，亲近母语创始人徐冬梅与大家一起探讨和交流了新时代下儿童中文分级阅读的理念，并发布亲近母语中文分级阅读体系性产品——分级阅读模型。该模型以阅读测评--选书--分级阅读指导为模型，依托亲近母语儿童语料库、亲近母语常用汉字分级表、亲近母语中文常用词汇分级表等，通过机器打分与专家校正的方式为文本分级赋小步值，并根据文本和阅读目标进行测评和指导。已于2022年11月首次发布的《小步乐读·儿童中文分级阅读》读物，也于本次活动中正式发布了《小步乐读》全套读物。

亲近母语创始人徐冬梅发布儿童中文分级读物（主办方供图）。

发布会上，亲近母语还发布了面向硬件渠道的《小步乐读》点读版；面向家庭的中文分级阅读解决方案——小步读书；面向校园的书香校园5.1、书香班级解决方案，以中文分级阅读推进书香校园建设；同时推出面向阅读机构的整本书分级阅读——小步读书会课程以及面向乡村学校的公益版阅读教室。直播活动中，梅子涵、成尚荣、曾志朗、朱自强、吴国盛五位嘉宾也为大家带来了“以阅读向未来”的主题演讲。

其中，梅子涵以《最初的一排和现在的浩荡》为题，分享了美丽诗性的语言中母语带来的文学滋养。吴国盛发表演讲《科学阅读从科学史开始》，探寻科学史的起源，剖析科学阅读的精神。曾志朗以《从认知科学看未来的儿童阅读》为题，分享了脑科学与儿童阅读发展方向的新认知。

梅子涵以《最初的一排和现在的浩荡》为题进行了主题分享（主办方供图）。

记者/何安安

编辑/王铭博

校对/赵琳