民国一语言天才，写下一篇无法超越的奇文，全文96字读音全一样

凭借着过人的语言才能，他写出了一篇96个字全是同一个音的文章，震惊文坛。

《施史食狮史》相信很多人都听说过，这片文章堪比绕口令，里面的字各不相同，却拥着同一个音节。

写下这篇文章的赵元任，堪称语言天才，有着傲人的语言天赋。

回顾赵元任的一生，完全可以用“传奇”二字来形容，表面上他只不过是一个精通语言的人才，实际上他懂的不只语言。

天赋加爱好就等于强者

网上有着这样一张黑白色的毕业照，想必已经有些念头，殊不知里面站着的四位全部都是大人物。

里面赫然站立着的是我们熟悉的王国维、梁启超、陈寅恪，另外一位则是赵元任。

前三位在上个世纪做出的贡献相信很多人都知晓，但赵元任能和他们站在一起，也绝非等闲之辈。

曾经，赵元任被誉为“民国第一鬼才”，此誉从何而来？

还请各位细听分说，赵元任很小的时候就跟随着祖父四处游历，因为祖父工作的特殊性，故而需要经常转换居住的地方。

当时赵元任还小，处在语言适应期，如果是别的小孩，说不定脑子就转不过来，无法应对如此复杂的语言环境。

但赵元任不一样，他不但能够迅速适应不一样的语言环境，还能有模有样地学着当地人讲话。

久而久之，他便学会了全国各地不同地区的方言，山东话、官话、闽南语等统统都不在话下。

某次聚会的时候，来自各地的朋友都聚集在一起谈天说地，因为来自不一样的地方，所以大家都互相迁就，讲着大家都懂的官方语言。

唯独赵元任可以自如切换不同的方言和大家聊天，等赵元任长大后，他便找机会去国外，他希望可以见识更多不一样的语言。

记得当时一下子要靠十几门语言才可以去往国外留学，虽然赵元任对多国语言早有研究，奈何还是存在没有了解过的语言。

尤其是拉丁文，语种有点偏门，为了能够顺利应考，考前二十几天，赵元任问自家三叔借了一本名为《第一年拉丁文》研究了一番。

考试结果出来，赵元任居然通过了考试，不仅如此，他还名列在榜二，如果他在仔细研究，排第一也不是没有可能。

随后，赵元任凭借着自己对语言的天赋和后天的喜爱，更加用心研究语言，据统计，赵元任熟悉掌握的语言能高达三十三国，地方语言则能上百。

赵元任去到不同的地方，都喜欢用当地的语言和别人交流，以至于当地人会出现，此人是否是当地人的错觉。

语言的魅力

通过对语言的研究，赵元任发现了汉字的奥妙之处，于是，同音文便诞生了，也就是开篇提到的全文均同音，字却不相同。

同音文刚出，有人觉得这是咬文嚼字，故意而为之，根本了解不了汉字的精髓，没有任何意义。

其实同音文的存在，是为了打击“抛弃汉字”观点的，因为各种文化不同的背景交织在一起，新旧思想文化的碰撞，出现了这样一个观点“不学习汉字，学习拼音字”。

如果只是学习拼音，不就失去了汉字独特的魅力了吗？众所周知，很多字的音都是一样的，但意思却完全不一样。

赵元任的同音文一问世，正好狠狠地压住了这些错误的观点，此时无声胜有声，放弃刀枪，用语言和智慧的力量去打击误人的势力。

不得不说，赵元任在这方面出了不少力量，除了《施氏食狮史》之外，后续赵元任也写了很多类似的文章，例如《熙戏犀》、《纪姬击鸡记》，完全能够看到赵元任把语言运用得出神入化。

文理不分科

世人只知赵元任在语言方面很厉害，殊不知他在其他地方也有过人之处，赵元任掌握好自己热爱的语言之后，他转身投入另一个学科——数学与物理。

在赵元任眼中，文理是不分科的，同样，赵元任凭借第二名的好成绩考进了美国康奈尔大学，在里面他学习了很多理科知识，这对于赵元任的个人发展无疑是一个大的跃升。

他可以很拼命地学习语言，同样也可以很努力地学习数学和物理。

正是他这股不认输的势头，在1914年他拿下了理学学士学位，这还不够，他又想学习更多不同领域的知识。

所以把方向调整到哲学和音乐上面，几乎把所有的课程都安排了一遍，他把所有的学科都归整在一个体系里面，融会贯通。

哪怕学了那么多，他都能够牢牢记住，能把所有知识都用上，在赵元任身上，可以看到很多把刀，每一把刀都是锋利的。

因为赵元任用心地把每一把刀都磨得锋利，唯有这样，用起来的时候才好使，这些刀其实就是赵元任的才能，他和谁都可以聊得很好，因为他什么都懂。

起初，赵元任在康奈尔大学教物理，后来回到祖国怀抱，在清华大学教数学，因为人才的缺失，期间他还兼任英语老师和代数老师。

在他的任教期间，哲学、中国史、心理统统都教了一遍，几乎是那里有需要，他能都能够上，并且可以很好地胜任。

这样一位多方位、全面性的人才，着实难得，虽然常被叫去教不同的学科，但赵元任丝毫没有一点不乐意。

他反而很开心，因为自己的才能可以被赏识，同学们也不在意，他们更在乎的是可以更多地了解这个奇才，学习一下他强大的头脑，紧抓个方面的知识。

总结

之所以能够成为这样独特而有趣的人，除了天赋之外，靠的还有后天的努力，许多孩子刚开始都有着很强大的天赋，但缺少了后天的培养，到最后“泯然众人矣”。

除了要学习赵元任这位奇才对于知识的热爱之外，还需要坚持，坚持去接触、去了解，才能够将潜在的知识和能力发扬光大。