乾隆写给英国国王的信：仅976字，尽显愚昧，现被大英博物馆保存

清朝的统治者做过的最让人啼笑皆非的事情，那就是闭关锁国，坚定地相信我们自己是天朝上国，拒绝一切改变和进步。其实在康熙、雍正统治时期，或者是乾隆的统治前期，我们自称“天朝上国”，可能还有几分道理。但是在乾隆统治的中后期，世界各国都在进步，而我们停滞不前，这时候如果还认为自己是“天朝上国”，那可就真的是贻笑大方了。

但偏偏，乾隆皇帝又是个特别自大的皇帝，他喜欢享受，喜欢标榜自己的功劳。所以，他一直沉浸在“天朝上国”的美梦中不愿意醒来，对其他国家送过来给我们看的东西也是不屑一顾。当时，英国向中国皇帝，也就是乾隆送来了一些蒸汽机之类的科技产品。

但是，乾隆皇帝反而给人家写了一封976个字的信，言语之中全是高傲，写封信，如今还被收藏在大英博物馆当中，尽显愚昧。乾隆为什么看不上别人的东西，他写了些什么？一起来了解那封信的由来。

乾隆皇帝这个人，后世之人对他的评价比较极端。喜欢他的人，把他夸得天上有地下无，说他是“康乾盛世”的集大成者，说他是康熙皇帝光辉的延续。但是不喜欢他的人，就说他只不过是一个守成之君，而且还拖累了整个大清朝的发展。

但实事求是地讲，乾隆这个人本来就是一个很矛盾的皇帝。前期的他，能够认识到自己和这个国家的不足，也能够及时地、勤勉地调整自己的执政手段，让这个国家变得更好，发展得更全面。

可是，中后期的乾隆皇帝就倦怠了。眼看着自己的江山表面上还是非常繁荣的，乾隆就停下了励精图治的脚步，开始了微服出游寻欢作乐的脚步。而且，当时的大清朝仍然奉行着闭关锁国的政策，所以当时世界其他国家变成了什么样子，乾隆皇帝一点儿都不知道。

他不知道的是，现在英国、法国等西方国家，接二连三地进入了工业革命的时代。工业革命的历史意义，真的不用多说了，它让国家和社会实现了质的飞跃，让生产方式和生产水平也有了质的改变。工业革命，是一个国家迈入现代化的起点。

简而言之，当其他国家已经在迈入现代化的时候，我们中国还在封建社会的桎梏当中沾沾自喜，还以为自己在强大的科学技术面前仍然是无坚不摧的，或者说，清朝人根本没理解，科技发展到底可以带来多么大的力量。

不过，虽然当时的清朝已经开始陷入虚假繁荣的怪圈，但毕竟底子在那里，乾隆时代的清朝也不是好惹的。即便是那些步入现代化的国家，他们也不敢轻易对我们做什么，反而还会为大清朝送来一些他们先进的东西。

有一年，英国在向中国送礼物的时候，派传教士给清朝送来了蒸汽机之类的先进设备。当时的中国，没有一个人见过蒸汽机一类的机器，看着这种庞然大物，完全不知道这是什么东西。按理来说，不知道是什么，就要虚心去问才对。可乾隆偏不，他不认识蒸汽机，他就单方面觉得蒸汽机是没用的玩意儿。

因此，在拿到这些东西之后，乾隆皇帝并没有表现出多么高的性质。在他的眼里，这种科技的产物，兴许还比不上隔壁一颗不大的夜明珠那么吸引人。虽说不知者无罪，但乾隆皇帝这样的认知，明显已经与世界脱节太多了。

乾隆皇帝没看上这些英国送来的东西，而且他为了表达自己的不屑一顾，同时自吹自擂一波，他还专门给英国人写了一封信过去，把自己真实的心情都写上去了。

乾隆先是认为，英国人现在是不是遇到了什么麻烦？如果国家经济实在困难，可以不用送东西过来的，不必非要送一些奇奇怪怪的东西过来，又占地方，又不好看，还没什么用。说白了，乾隆皇帝就是想表达，我没看上你们的东西。

另外，乾隆还没有忘记自吹自擂。他说：“我们中国地大物博，要什么东西都有，至于你们这些东西，我们这种贵族实在是有些看不上。不过，你们的心意，我们还是感受到了的，我们也接受。”

这封信，乾隆皇帝是用文言文写的，只是本文之中用了解释出来的意思。乾隆皇帝的信，一共有976个字。看起来，字数是不算多。但是实际上，乾隆皇帝把自己该表达的“我牛气，你垃圾”的意思给表达得明明白白。

看完乾隆皇帝的信之后，英国那边的首领也没有生气，反而命人把这封信好好保存起来。

时至今日，这封乾隆皇帝976个字的真迹，还被英国收藏在大英博物馆当中。作为现代人，我们肯定是明白的，蒸汽机比珍珠贝壳不知道要珍贵多少，它带来了人类历史的跨越式进步。所以，我们在回过头来看乾隆皇帝的这封信，更能感受到他的愚昧。

这份愚昧，很大一部分原因是闭关锁国造成的。中国与世界脱节，自然就不知道现在国际社会是个什么状况，也没有办法客观地去分析我们自己的长处和短处。所以，邓小平同志才要搞改革开放，我们要积极地融入到国际世界当中。

否则，我们又会被自己的脚步所禁锢，像当年的乾隆皇帝一样，盲目自信，就像个傻子一样地拒绝发展。

有时候会想想，如果不是闭关锁国，清朝是不是能早一点认识到自己和其他国家地差距？是不是能早一点寻求变革？是不是就不用受到屈辱的对待？

如果改变闭关锁国政策，说不定整个历史进程都会变得不一样。不过，事情已成定局，我们如今要做的，只能是更加积极地在国际世界发挥作用。

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