从“背诗词”到“用诗词”：古诗词到底好在哪儿？

7月2日，“从‘鹅，鹅，鹅’到优秀作文的秘密”——《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》新书发布会在Page One书店（北京坊店）举行。《中国诗词大会》第五季冠军彭敏，小红书知识博主、曾在海淀区中学任教十余年的翟张华及《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》一书的作者、《中国诗词大会》第1-9季命题专家组成员李天飞一起探讨了如何帮助中小学生实现从“背诗词”到“用诗词”的飞跃、诗词和作文的高效学习法等问题。

“从‘鹅，鹅，鹅’到优秀作文的秘密”——《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》新书发布会现场（主办方供图）。

为什么要背古诗词，背诵古诗词有什么用？关于这个问题，《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》作者李天飞提出了自己的思考。在李天飞看来，古诗词是中国文学的精华，也是其最核心的成就——它本来就是写作出来的作品，但我们在写作的时候，却往往只停留在“引现成诗句”这种水平上，“为什么我们放着上好的东西不学，放着成群的大鱼不打，非得在海滩上捡小虾米呢？”李天飞表示，“其实，古代大诗人们创作的诗词，和现代小朋友们写的日常习作、考场作文，其原理是完全相通的。”只有从写作的角度重新认识诗词，孩子才能真正搞明白“古诗词到底好在哪儿”，真正地提升诗词鉴赏能力。

《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》（上下册），李天飞 著，东方出版社2023年4月版。

彭敏认为，《古诗词用起来——大诗人的作文魔法书》一书中的作文方法对中小学生的写作实践来说非常高效，“它以中国最经典的古诗词为范本，以古诗词为基础向外发散，找来很多中外名家名著中的精彩段落，其实是在向古今中外最经典的文学创作学习写作技巧，这样的学习肯定是最有效果的。”翟张华也结合课堂实践表示，老师在教学中的一个难点，就是怎么教孩子去写，“老师可能会教公式，但是那些公式不是那么好理解……这套书中提到的所有技法，其实就是我们中小学教材里面每一篇课文、每一个单元习作所需要的。”这正是因为，我们学习每一篇课文的最终目的，不是会做这些题目本身，而是为了学习其中的方法，用在自己的写作中。

记者/何安安

编辑/王铭博

校对/朱名恬