性格内向的孩子应该如何引导性格内向的原因

孩子性格内向的可能原因

家庭背景和教养方式

家庭背景和教养方式往往是引起内向性格的主要因素。 如果父母是内向的人，为了让孩子有高度的顺从性，我确信作为父母必须和孩子保持一定的**。 他们喜欢顺从、依赖、听话的孩子。 父母不鼓励孩子交朋友。 孩子的生活圈仅限于父母和家人。 在缺乏人际交流的环境中长大的孩子，对常见的社交技巧知之甚少，社会交往使他们感到窘迫，试图回避。

环境的改变

当周围环境变化时，孩子需要调整自己以适应新的环境。 外向的孩子一般会快速适应新环境，创造舒适。 内向的孩子对新环境适应缓慢，往往胆小活动性差**。 如果孩子周围习惯的环境突然变化，他们很可能会变得沉默寡言，表现出内向的特性。

自我意识敏感

由于孩子的自我意识敏感，就会产生对人的“紧张症”、“恐惧症”。 有的父母要求孩子与人接触时，表现得大方自然、彬彬有礼，但孩子往往过于在意对方是陌生人，紧张胆小，回避和退缩。 如果孩子的表现受到父母的责备，从此再也不敢尝试与别人交流，同时完全退居自己的个人世界。

不自信的心理

缺乏自信的孩子往往活动性低，也就是说行为和语言看起来退缩。 具体来说，就是不敢与人交往，不敢发表自己的意见，深受大众心理的影响**。 由于缺乏自信，孩子的性格倾向于内向。

内向的孩子应该如何引导

了解内向与外向各有优缺点

外向型和内向型儿童的表现各不相同，也有优缺点。 外向型的孩子性格爽朗，遇事不退缩，反应迅速。 但他们往往缺乏计划性和毅力，很难养成**思维的习惯。 内向型孩子遇事冷静，善于思考； 但是他们容易产生自卑感。 父母要充分认识自己孩子的优缺点，发挥优点，克服其不足，孩子的内向性格不是完全的弱者。

增强孩子的环境适应能力

环境适应能力对人的发展至关重要它有时被定义为智力的核心。 对孩子来说，环境适应能力往往与父母的养育方式有很大关系，过度的保护会降低孩子的环境适应能力。 因此，父母应该放手让孩子与他人交往，让孩子在不同的环境中体验，从中获得交往的经历，这对他们的发展非常有益。

培养孩子自尊自信的品质

培养孩子的自尊和自信品质是培养健康个性的关键。 自尊心强的人，往往感情用事乐观，相反消极悲观。 自尊心会让孩子幸福。 孩子觉得自己有能力做好事，有适任感，被别人接受时，一定会幸福。 这种幸福来自内部，来自内心。

不要苛求和轻易责备内向的孩子

所有的孩子都渴望被爱、关心、理解、尊重，苛刻的要求、责备、批评、惩罚等都会让孩子更加内向。 父母要学会使用积极的暗示和肯定的语言，赏识他们。 父母的赏识是孩子积极的动力。

主动走进孩子的世界

生活中父母进入儿童世界，对内向的儿童尤其如此。 对孩子说“对不起，我把事情搞糟了”，他觉得父母像朋友； 和孩子说话的时候，最好蹲下来，让他和你在同一个高度，让他感觉到自己的存在，然后用和他一样的眼睛观察这个世界，这样亲子之间才能有平等的交流。

与孩子独处

父母每天尽量留出只属于你和孩子的时间，和孩子亲切交流，倾听孩子的话。 适时使用肢体语言，比如拥抱孩子，亲吻孩子，表达**爱和信任。 这可以给内向的孩子很多安全感。

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引导内向孩子的诀窍

1、为孩子选择一两个开朗健康、年龄稍小的小伙伴一起玩耍，可以培养孩子的自信心，互相帮助。

2、平时要放手让孩子自由玩耍。 有的父母对孩子的清洁、卫生、安全等多有顾虑，总是限制孩子，不能这样，不能这样，这会束缚孩子个性的发展。 要鼓励孩子玩沙、玩泥、踩雨后水洼、爬沙堆，其实可以穿合适的衣服，注意安全，尽情玩耍。 这样自由地玩耍，会让孩子性格开朗。

3、和孩子一起感受幸福。 例如，给孩子讲笑话和幽默的故事，互相开玩笑，参加孩子们的游戏，带着孩子去玩。

4、耐心对待孩子，不要对他要求过高。 对于孩子的行为，如不敢滑滑梯、不敢跳蹦极、不敢大声说话等，父母也要尽量控制情绪，不要反应太强烈。

5、给孩子积极的心理暗示，“孩子没有欺负你吗？ “老师今天批评你了吗？ ”等语言，避免孩子在心理上总是处于弱者和被动的地位。

6、创造条件，鼓励孩子更多地参与国际象棋、钢琴、读写、计算、旅游等活动。