宝宝肛欲期怎么办？ 8个小把戏帮助宝宝健康度过肛门期

肛欲期表演

孩子学会自己脱裤子解大**后，反复**、止**、解**、**于胯部的现象，说明孩子的肛欲期到了。 在肛门期，**和尿道括约肌的收缩和放松会给孩子带来性体验。 所以，有的孩子从呼吸困难中获得性**，有的孩子从呼吸困难**中获得性**。 然而，并不是所有儿童都有非常明显的肛欲期表现。

肛门期的时间跨度

孩子的肛门期一般在2个月左右结束。 肛欲期的结束表明儿童的性心理正在向下一个阶段——**期发展。 这两个月，大人对孩子过于严格大**训练，会使孩子紧张，心理压力大，妨碍孩子控制大**的自然节律，孩子解开大**的次数增多，肛门期如果有孩子几个月到半年以上不结束肛欲期，孩子的性发展就会陷入停滞状态。

如何应对婴儿欲擒故纵

　1、接纳和尊重孩子肛欲期的表现

肛欲期是孩子心理生理发展的必然阶段，要真心尊重孩子的发育，不要把孩子弄湿的裤子、**放在裤子里当家人的谈心，更不要在孩子面前争论。 家庭成员必须一致对孩子肛欲期的态度。 否则，会让孩子不安，导致这一阶段的延长。

肛欲期是孩子心理生理发展的必然阶段，要真心尊重孩子的发育，不要把孩子弄湿的裤子、**放在裤子里当家人的谈心，更不要在孩子面前争论。 家庭成员必须一致对孩子肛欲期的态度。 否则，会让孩子不安，导致这一阶段的延长。

　2、不要打断孩子正在进行的憋尿或者憋**

当发现孩子憋着尿、憋着**的时候，不要直接把孩子抱进厕所，也不要硬着头皮坐在厕所里。 这会破坏孩子正在进行的体验。

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　　3、不要将孩子**节律的改变当成便秘进行治疗

当孩子**节律改变时，父母们不要轻易当成便秘强迫孩子采取开塞露等强硬措施来解决。 这样一来，恐惧和痛苦就会和孩子的**紧密相连，给孩子带来**的恐惧感和痛苦感。 因此，孩子会长期这样抑制自己的解便，最终变成真正的便秘。

父母也不要因为孩子的**节奏变了，就给孩子吃中药，多吃水果蔬菜。 这不仅不能改变孩子肛欲期的发展，而且会让孩子觉得自己的身体出现“不健康的征兆”，给自己的身体带来负面印象，给**带来更大的心理压力。

　4、平静地应对孩子尿裤子

孩子把大**解在裤子里后，请平静平静地告诉孩子。 “宝贝，这不是什么问题。 **我给你换上漂亮的裤子。 父母请不要说没用的话。 例如：“宝贝，下次记住要上厕所”，孩子知道要上厕所，但现在不行。 父母不要焦躁不安，假装平静。 孩子读懂了**的心思，知道父母在心里不接受他的状态。

许多父母希望孩子“普通大”，并在不知不觉中比较孩子的能力。 孩子穿上裤子，父母会觉得自己没面子，给孩子施加压力。 这种父母的爱不是孩子，而是自己的面子。 这样的父母不能平静地接受孩子的肛欲期。

**告诉女儿“下次请去厕所”，会给孩子带来压力。 女儿很清楚自己应该去洗手间，但她做不到。 这样的纠结会让孩子感到无力感和痛苦，也会让孩子发生感情的变化。 如果孩子撒尿次数多，给他们用纸尿裤，可以减少孩子反复弄脏裤子的压力。

　　5、不要羞辱、耻笑、责骂和威胁孩子

*对孩子说：“这么大了也别尿裤子！ ”不要说。 “你怎么不知道要去厕所？ “你为什么这么笨！ ”“其他的孩子们为什么不像你那样尿裤子呢？ ”“你再尿裤子**，我就讨厌你了。 “记住下次不要尿裤子！ ”*。 辱骂和羞辱都改变不了孩子生命发展的本能。 反而会给孩子带来自虐的心理，影响孩子人格中自尊的构建。

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　6、帮助孩子适应新环境和减压

如果孩子有搬家的经历，或者搬到新的幼儿园，或者父母关系变坏，或者亲子关系变淡，或者换了新保姆，或者**再生孩子，或者孩子生病后性功能下降，都有可能导致孩子的**异常父母需要重新审视孩子的生存环境，不要把解决问题的焦点放在孩子的**上。 少数孩子不想坐厕所，但父母可以陪孩子去商场买自己喜欢的儿童厕所，厕所旁边可以放少量孩子喜欢的玩具，比强制或威胁孩子上厕所效果更好。

　7、父母要与老师积极沟通

在孩子有肛欲期表现后，父母要与幼儿园老师沟通，在老师的协助下，帮助孩子顺利度过这个阶段。 如果不能得到老师的协助，可以让孩子离开幼儿园一段时间，等肛欲期过后再进入幼儿园。

老师要了解孩子肛欲期的现象，允许孩子根据自己的需要自由上厕所。 午睡前要解大便，**后不能解大便，上课时不能解大便**，孩子自主大**有利于孩子顺利度过肛门期。

8、不要打搅孩子对排泄物的研究

孩子研究自己的排泄物时，父母要帮助孩子，发现孩子的大**里有细菌，不能用手碰，如果碰了会生病，要配合孩子洗手，不要用“脏”“丢人”等概念责骂孩子不卫生