宝宝早教什么时候开始教正确早教

宝宝早教什么时候开始

婴儿的早期教育从0岁开始。 0-3岁是婴儿早期教育的重要时期，婴儿的许多能力在这一阶段得到培养。 因为这个时候的宝宝最容易受到周围环境、颜色以及形状的刺激。 如果在这个时期进行正确的教育，就能取得更多的成果。 相反，如果这个时期宝宝的能力得不到培养，宝宝就要付出数倍的努力，或者永远无法弥补。

宝宝会早点教你方法

【新生儿】

本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性

推荐方法：你可以和他面对面，或者用镜子关注自己脸上的变化。 触摸婴儿，爱抚和触摸婴儿的全身。 新生儿睡得更多，但他醒着的时候一定要和他说话。

【第二个月】

本月早教重点：最初的大动作，嗅觉能力

推荐方法：俯卧练习，每天做2~3次，锻炼宝宝脖子和上臂的肌力。 用肥皂或醋给宝宝气味，看看他会有什么反应。 回应宝宝的“啊”“咕”，鼓励“对话”。

【第三个月】

本月早教重点：学习翻身，提高视觉、听觉能力

推荐方案：引导宝宝侧躺，用玩具仰卧(注意安全哦)。 制造各种各样的声音，比如按铃，捏塑料玩具，培养对婴儿声音的辨识力等。 穿着鲜艳的衣服到处走，看宝宝怎么跟踪你。

【第四个月】

本月早教重点：语言启蒙，手握能力

推荐方案：你可以假装打电话或聊天，夸张嘴型。 用婴儿手帕和带花纹的玩具玩，增加握的机会。 允许宝宝在敲击中体验不同的声音和节奏。 增加给宝宝做俯卧和翻身练习的机会。

【第五个月】

本月早教重点：手机识别能力、语言能力

推荐方案：以上给宝宝用手抓住的东西，用手认识世界的机会。 用录音机录下宝宝的话，让他听，让他理解听的概念。 慢慢拉着宝宝的双手让他坐下，或者扶着他坐一会儿。

【第六个月】

本月早教重点：手动作精细，语言理解能力

推荐方案：找颜色明亮的按钮和豆子，让宝宝拿去。 请注意防止误食。 经常把身边的东西告诉宝宝听，鼓励宝宝去看、摸、感知。 适当减少抱着宝宝的时间，多给他们自由工作的机会。

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【第七个月】

本月早教重点：双手协调性，理解物体永恒的概念

推荐方案：鼓励宝宝拍手、双手拿着物体敲，允许宝宝自己拿勺子。 和宝宝玩捉迷藏，用手帕盖上他的**玩具，给他看。 让宝宝区分一两种颜色了。 例如，从红色开始。

【第八个月】

本月早教重点：语言能力，爬行动作技能

推荐方案：告诉宝宝物品和身体各部分的名字，注意根据手指指示的动作联系。 在宝宝面前用你自己或玩具引领他向前，锻炼他攀登的能力。 鼓励宝宝把一只手里的东西交给另一只手。

【第九个月】

本月早教重点：蠕变动作、认知能力

推荐方案：给宝宝增加了步行练习的机会，使用家里的玩具和物品在路上做更多的改变，步行就会变得开心。 让宝宝理解身边事物的因果关系。 例如，天黑后开灯，亮了就关灯。

【第十个月】

本月早教重点：精细动作，模仿能力

推荐方法：有意识地教学生用简单的手势表示吃、拿、抱、再见等。 和宝宝一起捡豆子，把玩具分类。 宝宝现在很喜欢模仿。 在安全的前提下，让宝宝参与平时做的事情。

【第十一个月】

本月早教重点：大动作技能，辨识力

推荐方案：如果你喜欢宝宝站着，给他多一点练习的机会，如果你不喜欢他，就不要强迫他。 有意识地选择形状和颜色不同的食物和玩具，引导宝宝观察和理解。 宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里，然后哗哗地倒。

【第十二个月】

本月早教重点：精细动作，**意识

推荐方案：鼓励宝宝串珠，把玩具分类。 给宝宝一个玩具娃娃，让他们有机会照顾别人。 给宝宝安全的工作空间，让宝宝练习站立、弯腰、行走。

婴儿早教注意事项

1、儿童大脑发育具有阶段性特征。 智力开发遵循大脑发展规律，抓住关键时机，选择适合孩子年龄特点的游戏，进行适当有效的刺激。

2、神经系统的发育成熟有一定的优先顺序，儿童的智力开发也遵循这个顺序。 循序渐进，不要着急，不能超越孩子的实际发展水平和能力。

3、孩子个体差异较大，玩智力游戏也要尊重孩子的能力、兴趣、性格特点，不要强迫孩子玩自己不感兴趣的游戏。

4、智力开发游戏要与培养孩子的良好习惯、培养个性品质相结合。

5、和孩子猜谜时，不要忽视感情的投入。 其实，拥抱、轻击、微笑、与孩子的对话**等日常生活中自然简单的动作，都能刺激孩子的脑细胞。