试着抄写姚明的作业吧 如何抄写孩子的作业

请抄姚明的作业。 怎样抄孩子的作业

姚明再现幽默请求抄作业

从NBA正式参加**的姚明最近“出席”了上海交大经管学院的新生欢迎会，但姚明自己没有出席，而是通过VCR方式和同学们进行了交流。 在VCR中，姚明展示了幽默的一面，“现在完成作业很困难。 如果可能的话，请(因为需要同学)抄下来。”

据报道，姚明的这种做法拉近了他和同学之间的**。 很多同学在微博上表示想帮助姚明，并正面回应了“希望有更多机会和大家交流”的要求。 [！ -empirenews.page----]

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一提起孩子抄作业，相信很多家长都会恼火。

每逢假期，特别是学校放长假，很多家长都向我投诉。 是关于孩子作业的复印件。

抄写现象必然成为一道独特的风景，不同的只是抄写量大的问题。

我知道，孩子上学后，生活中有“作业”，孩子的学习成绩几乎和作业息息相关。 平时作业不认真的孩子，他的成绩往往不太好。 但是，孩子天生就不喜欢作业。 有几个理由。

父母如果发现孩子有抄作业的现象，首先要弄清楚孩子为什么要抄作业。 仔细分析，孩子抄作业，无外乎孩子不能做、孩子懒惰、孩子来不及做、孩子害怕做错事等原因。 [！ -empirenews.page----]

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先说孩子不会做。

有些孩子经常不听课，或者在做作业之前没有看书，碰到作业就做不到。 作业做不了，老师也写得不好，面子也没有，于是就开始抄作业了。

孩子懒得做作业。

这些孩子比较少，一般都是学习成绩不好、没有太多上进心的孩子，有“死猪不怕泡澡”的英雄气概，轻视老师布置的作业。

孩子来不及做。

这样的孩子最多，大多数孩子都说老师的作业太多。 在目前的应试教育情况下，老师必须进行“题海战术”以提高学生的学习成绩。 现在一些学校为了提高升学率，拼命规定学生要增加作业量，一天要完成一定的作业指标。 有些孩子写到十一点两点，结果学生累了，父母生气了。 孩子害怕犯错。 现在的作业有标准的答案。 孩子最害怕自己的作业和答案不一样。 有时候，孩子拼命思考并写下答案，但最终错了，直到最后都不再相信自己。 所以，有些孩子开始做作业后，就觉得我做的和答案不一样。 我们经常看到孩子在作业本上多次重写，目的是接近标准。 [！ -empirenews.page----]

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但综合起来说，孩子抄作业最重要的原因还是不会做和来不及做。

我在教书的时候也为抄学生的作业而烦恼过。 学生有时六点前到学校，以便能抄作业； 有些人去学校的乒乓台上抄；有些人连夜偷抄别人的作业； 有些东西来不及了。 上课的时候也在抄。 真是“五花八门”。 但一参加考试，“一泻千里”的成绩就让抄这些作业的学生“吃不消”，突然发现作业是“慢性自杀”。

我抓过很多抄作业的学生，每次我问他们，他们总是说做不到或者来不及了。 事后想想也是如此。 高中的课有七八门，每天至少有八种作业。 短暂的三个小时晚上自习时间在哪里可以完成作业？

当然，父母找抄孩子作业的原因时，需要和老师商量。 有时候，老师很早就发现了抄孩子作业的行为，但可能因为情况不是很严重，所以没有告诉父母。 有时候，抄孩子作业的行为被老师发现后，不敢在学校里抄，但在会上的家里抄。

而且老师每天都和孩子相处得很好，对孩子的学习情况很了解。 如果孩子因为不能做作业而抄作业，或者孩子不想做作业，父母应该多和老师沟通。 如果老师的作业太多，孩子没有时间完成，父母可以和老师商量孩子的作业。 [！ -empirenews.page----]

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家长明白孩子抄作业的原因之后，切忌愤怒，应该多问个为什么。

很多父母一看到孩子抄作业，就认为是“洪水猛兽”，必须马上根除。 但我知道，人是有思维的动物，人的行为习惯不是一天两天就能养成的，改掉某些习惯也不是一天两天就能做到的，有时候需要一辈子的时间。

有给孩子抄作业的行为，家长最需要冷静理智的分析。 抄作业确实不是一种好的学习行为，但父母必须分开看问题。 此外，父母也要看到抄作业的强制性因素和积极影响。 不管孩子出于什么理由抄作业，都有被强制的因素。 一个孩子第一次抄作业的时候，总是战战兢兢的，有不安的心理。 即使抄了作业之后，孩子的心也会担心会不会被父母和老师发现。 有了第一次抄作业的行为之后，接下来就是第二次、第三次、第四次……因为人的厚颜无耻可能就是这样被训练出来的。

因此，父母发现孩子在抄作业，应该冷静下来，了解和同情孩子的行为，而不是马上生气。 孩子得到父母的理解，容易信任父母，向父母表达自己的苦衷。 这样，父母既能准确掌握孩子抄作业的原因，又能帮助孩子纠正抄作业的行为。

相反，如果家长采取粗暴的方法，孩子就会不被理解，不信任家长，只会继续被家长抄作业。 孩子只有在被理解和信任的基础上，在家长的引导下，才能端正学习态度，改掉抄作业的坏习惯

父母必须认识到孩子抄作业的积极影响。 并不是所有的作业都不能抄，有些作业可以抄，有些孩子可以抄作业。

有些作业以调查孩子的记忆为主，抄写这样的作业反而有助于加强孩子的记忆。 小学阶段有很多这样的作业。 孩子没有必要照原样做。 基础不牢固的孩子可以抄作业。 这样的孩子可以把老师讲的例题作为作业再抄一遍，抄作业的答案也能加深印象。 一位小学老师临近期末考试，总是要抄试卷。 也就是说，目的是通过抄写作业来记住内容。 [！ -empirenews.page----]

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家长发现孩子抄作业之后，最苦恼恐怕是如何矫正孩子的这种行为。

如果父母给孩子抄作业屡教不改，该怎么办？

在这种情况下，父母和老师取得联系是最重要的。 父母在与老师沟通时，一定要细致、多方面地探讨孩子抄作业的理由。

此外，家长和老师共同教育孩子，疏导孩子，对抄孩子作业的行为不惩罚。 通过心理教育途径，给孩子写作业是心理不成熟不健康的表现，懒惰是学习的大敌，只有勤奋才能取得好成绩。 [！ -empirenews.page----]

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最后，家长和老师商量矫正孩子抄作业行为的对策。

纠正孩子作业的行为必须有一定的目的。 如果原因是孩子不能做作业，老师应该帮助孩子寻找正确的学习方法。 如果是因为作业量太大，孩子赶不上，家长应该主动联系班主任，询问每位班主任能否根据孩子的学习情况调整作业量。 具体来说，老师布置作业时，以全体学生为对象，没有考虑每个学生的学习程度。 一些成绩优秀的学生其实不需要做同样的作业，一些成绩普通的学生则不需要做太多作业。 所以，老师布置作业时，要尽量因材施教。

如果孩子抄作业是因为自己的懒惰，父母就应该探讨自己的家庭教育方式。 有的孩子兴冲冲地把作业带回家，准备吃饭，没想到家里来了客人聊天，父母爱打麻将，看电视，不顾孩子学业，孩子的作业受到严重干扰，第二天早上上学都是胡闹

一旦孩子沉迷于作业，就不再是小事，要想找到矫正方法就必须父母和老师共同努力。

贴心提示：修改孩子的作业有几种实用的方法。 首先，父母必须单干。 平时是个认真的人，身教比语言更重要。 其次，家长平时关心孩子的作业，与孩子交流作业问题。 在某些情况下，父母也可以帮助孩子一起做作业。 再次，向老师咨询孩子的学习情况，了解孩子的学习程度。 最后，给孩子自由的空间，信任孩子，相信自己能学习。