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为了优化学生的生理本质,推进学生的生理发展,坚定落实“康健发展、高效进修”主要要求,实时控制学生生理动态,赋能学生朝阳发展健康,近日,连云港市城南高级中学开展生理康健教诲系列勾当,就加强学生自傲心,生理情感调适等方面进行科学指点,进一步增强学生生理康健防护,实现康健糊口,提拔学天生长胜任力
为了优化学生的生理本质,推进学生的生理发展,坚定落实“康健发展、高效进修”主要要求,实时控制学生生理动态,赋能学生朝阳发展健康,近日,连云港市城南高级中学开展生理康健教诲系列勾当,就加强学生自傲心,生理情感调适等方面进行科学指点,进一步增强学生生理康健防护,实现康健糊口,提拔学天生长胜任力。
多元视角,双向互动,学校重视感情关心和思惟指导,制订适合校情班情个性化主题班会课。班主任教员从“波折教诲”“爱惜生命 康健发展”“扬起自傲的帆船”“奇异的生理表示”“塑造阳光心态健康常识,体验斑斓人生”等几个方面临学生进行了生理康健系列主题教诲。用视频、一样平常糊口中的故事举例申明,内容普通易懂,拥有学问性、意见意义性,让学生愈加热爱生命、热爱糊口。
学校采纳多线并进健康常识、家校共育的情势,阐扬同理心,存心聆听,走进学生心里。学校教干、年级主任、班主任教员、任课教员也阐扬他们奇特的劣势,与同窗们交换糊口中的点点滴滴健康。校带领和教员们操纵课余时间聆听学生的心声健康常识,体会学生的需乞降感触感染。
孟秋艳教员通过专题讲座《心灵庇护身体》指导同窗展开强烈热闹的会商,让同窗们意识到,工作产生后,咱们的情感是由咱们对这件事的见地导致的,因而,只需可以或许对一件事发生正当的认知,那么咱们的情感就会是踊跃的。在生理委员培训会暨聘用典礼上,学校付与生理委员权力和职责,要求每一位生理委员要尽职尽责,履行好应尽的义务。
学校还通过公家号、宣传栏、黑板报、生理课等体例进行生理学问的宣传和教诲,指导学生将生理与本人的糊口、进修接洽起来健康,让学生意识到要用踊跃乐观的立场去缔造丰硕充分的人生,不竭成长本人的康健人格。(韩仲兵 朱健 徐宁 刘蕾)
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