2023特色亲子勾当筹谋方案(10篇)2022年11月30日

　　想要跟孩子处好关系,那么家长本身的频次就要跟孩子的频次划一或者是类似,不要把孩子当成孩子来管教,要当成伴侣来相处。

　　1、开导孩子立异认识和改变头脑的技巧，真正以团队为焦点，将拓展心得转化到孩子的现实糊口中，使之发生线、树立配合的方针、义务感、归属感，构成踊跃自动、合作的团队氛围。

　　1、热身活动：通过团队破冰勾当加深孩子之间的领会，消弭严重，成立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展勾当中，每组孩子佩戴本组LOGO徽章，以便与其它组别区分亲子 英文。

　　2、培训项目：以意见意义性、庞大性，小我威力与团队协作相连系性为特性，专业开辟的拓展项目能够提拔孩子的团队认识和保存技术。

　　3、回首分享：交换拓展心得，进行回首总结。与培训师互动沟通亲子活动拉近了，以便将拓展体验中的收成与现实进修糊口相连系，从而影响孩子此后的举动，最终实现培训方针。

　　拓展锻炼持之以恒地将平安保障放在各项事情的首位，所有勾当均颠末细心的设想与尝试。一流的器材、专业的培训锻练、丰硕经验的培训师，让您在百分百平安中体验欢愉、提拔自我、熔炼团队。

　　整体参训职员(包罗家长);着活动装、穿活动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒事情，预备好防晒霜等物品;踊跃开放的心态将有助您取得优良成就;置信团队的气力，彼此协作、踊跃沟通、自动参与;出格提示：因为本次勾当为户外勾当，除必备物品外，请队员不要过多的照顾物品，免得遗失和影响你的勾当结果。

　　若是进行高空项目亲子 英文，必要将参训者的身份消息提前一周摆布上报，以便采办平安安全。

　　2、荆棘取水：操纵长绳，在职员足不落地的环境下，完成划定的取水使命。家长、孩子配合完成;小组人数：10-20人。记住，孩子能够操纵的只要一根绳子，另有孩子的聪慧……

　　3、存亡电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有巨细纷歧的20个格子。要求每小我在其他成员的协助下一一从此中一个格子钻已往，身体的任何部门都不克不及碰着网，不然“触电”。只需有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必需从头来过。

　　4、不倒丛林：在划定时间内，所有人完成步伐分歧的位置改换，同时连结竹竿不倒。家长、孩子配合参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人敏捷向顺时针标的目的挪动并按住前面孩子的棍子，不克不及让棍子倒下。

　　5、瞽者摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不措辞的条件下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长配合参与......

　　10、结业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的气力让每小我都上去;上去的人不答应下来帮手)

　　1、邀请家长：发邀请函，个体德律风邀请，耽搁一天，得到的可能是100-200元钱，但孩子有一点变迁都是这些钱买不来的。

　　4、园地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在周围，地方空出来作为勾当园地。

　　7、 道具：眼罩、杆、垫子(学生本人带)、盆 、矿泉水瓶、用饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　我晓得这一声感谢不克不及表达我对您的谢意，也填补不了给您带来的各类未便。但我但愿在此次勾当，咱们能有深刻的人生体味。

　　2、同窗们，为了感激怙恃的到来，用掌声表达咱们对家长的谢意!让怙恃听到咱们的热诚!让怙恃听到咱们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优良的”。

　　3、列位家长、教员，用掌声告诉孩子你们是咱们的但愿，用掌声告诉孩子你们是最棒的!

　　4、列位家长，昨天咱们一路做一次游戏、一次体验，咱们是游戏的参与者，请放下咱们的身份，纵情的投入到游戏中。咱们做的是一次体验，敞高兴扉，让你的豪情天然吐露。咱们是一个团队，用你的情感传染咱们身旁的人。家长是孩子的楷模，您是孩子体验傍边的楷模。铺开点、高兴点，让咱们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?

　　学生、家长抓住一根杆，配合完成20个(家长)、40个(学生)，对应怙恃学生按住脚，不克不及完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与激励

　　1、只需勤奋，仰卧起坐咱们能够做的再多几个，其他事咱们能够做的更好呢，事理是一样。

　　1、法则：家长饰演哑巴，学生饰演瞽者，两边都不克不及措辞，哑巴用户肢体言语告诉瞽者行进路线，跨过妨碍路线、妨碍：包罗上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。

　　项目终场：当咱们在平安入睡时，家长却在外面忙于生计，家里俄然燃起大火，你在大火中，双眼得到了灼烁，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼叫招呼你时，再也说不出话来。最初家长在一个角落找到了你，此刻家长要和你完成一次艰巨的逃生。逃生中，不许措辞……

　　一、拓展方针1、借助户外拓展锻炼，提高孩子的生理本质，让孩子成立踊跃优良的心态，增强孩子之间相互的领会和沟通，培育团体主义质量，构成优良的团队竞争精力，考验孩子意志，增强规律性。

　　2、开导孩子立异认识和改变头脑的技巧，真正以团队为焦点，将拓展心得转化到孩子的现实糊口中，使之发生线、树立配合的方针、义务感、归属感，构成踊跃自动、合作的团队氛围。

　　1、热身活动：通过团队破冰勾当加深孩子之间的领会，消弭严重，成立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展勾当中，每组孩子佩戴本组logo徽章，以便与其它组别区分。

　　2、培训项目：以意见意义性、庞大性，小我威力与团队协作相连系性为特性，专业开辟的拓展项目能够提拔孩子的团队认识和保存技术。

　　3、回首分享：交换拓展心得，进行回首总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收成与现实进修糊口相连系，从而影响孩子此后的举动，最终实现培训方针。

　　拓展锻炼持之以恒地将平安保障放在各项事情的首位，所有勾当均颠末细心的设想与尝试。一流的器材、专业的培训锻练、丰硕经验的培训师，让您在百分百平安中体验欢愉、提拔自我、熔炼团队。

　　整体参训职员(包罗家长);着活动装、穿活动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒事情，预备好防晒霜等物品;踊跃开放的心态将有助您取得优良成就;置信团队的气力，彼此协作、踊跃沟通、自动参与;出格提示：因为本次勾当为户外勾当，除必备物品外，请队员不要过多的照顾物品，免得遗失和影响你的勾当结果。

　　若是进行高空项目，必要将参训者的身份消息提前一周摆布上报，以便采办平安安全。

　　2、荆棘取水：操纵长绳，在职员足不落地的环境下，完成划定的取水使命。家长、孩子配合完成;小组人数：10-20人。记住，孩子能够操纵的只要一根绳子，另有孩子的聪慧……

　　3、存亡电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有巨细纷歧的20个格子。要求每小我在其他成员的协助下一一从此中一个格子钻已往，身体的任何部门都不克不及碰着网，不然“触电”。只需有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必需从头来过。

　　4、不倒丛林：在划定时间内，所有人完成步伐分歧的位置改换，同时连结竹竿不倒。家长、孩子配合参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人敏捷向顺时针标的目的挪动并按住前面孩子的棍子，不克不及让棍子倒下。

　　5、瞽者摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不措辞的条件下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长配合参与......

　　此游戏以先踩到他人的影子为胜。起首，让您的孩子找到本人的影子，再让他回身，向周围走动或跑动，看看影子产生了什么变迁。让孩子追影子——再脱节影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必需想法子踩到另一小我的影子。如许，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

　　好天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上敏捷画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各类风趣姿态，再画出他的轮廓。画完当前能够再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。

　　还能够带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微挪动纸张，画出迭影。回抵家中，再涂色，挂在墙上赏识。

　　找一条小溪，或流动的水，在上游选定终点线，鄙人游选定起点线。将可以或许漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中终点线处，看哪些物体可以或许先达到起点。若是水是从桥下贱过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端期待，看哪些物体先达到起点。孩子很快就会发觉哪些物体在水中漂流得更快。

　　领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等东西，一边走一边找虫子(特别是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套悄悄夹起，放入带盖的罐中。教孩子意识那些能叮咬或蜇人的虫豸，并协助孩子识别有害的虫豸。

　　带孩子去察看居处左近的各类树，细心用放大镜察看树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸分歧树的纹理，并用言语形容出来。

　　用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出分歧的树皮，比力它们的纹理。留意不要将树皮剥下，免得将树木无庇护的内层组织表露在氛围中，影响树的发展。

　　编后语：一阵东风吹来，温润润的，甜丝丝的……真恬逸呀。大人都不肯孤负这朝气盎然的大好春景，况且宝宝呢!亿童婴幼教室亲子进修课程__版教材中也供给了很多适合春天里宝宝在户外做的小游戏，好比1-2岁中的言语游戏“春天来啦!”、科学游戏“风宝宝”、“憧憬天空”、“绒绒的狗尾草”、动作游戏“拍蝴蝶”;2-3岁中的音乐游戏“春天来”户外亲子乐园项目、动作游戏“小蜗牛回家”、科学游戏“家在哪里”等等……哎呀很多多少很多多少，说不外来了，想带宝宝去与春天约会的家长赶紧来看看吧!

　　1、各班西席供给亲子勾当的设法，设想亲子勾当的有关材料。2、幼儿园诚邀全园家长参与此项勾当，并申明此项勾当对付幼儿成长的严重意思，寻求共同，配合为幼儿的成长勤奋。

　　我园通过本次亲子游戏踊跃指导家长与幼儿亲密接触，构成互有关爱的豪情空气，为幼儿片面成长缔造好的情况，为幼儿终身的优良成长打下根本。

　　游戏弄法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一路前往。

　　游戏法则：半途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续前往。 游戏2：《兜兜生果》

　　游戏弄法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，两头一条平行线，口令发出孩子将生果从筐子投向兜里，家长可挪动兜兜来接生果，但不跨越平行线，在划定的时间内接的生果多的为胜。 游戏法则：在划定的时间内，生果多者为胜，两边都不成逾越平行线：《跳圈》

　　游戏弄法：每个家庭两个呼啦圈，孩子顺次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)当即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到起点者为胜。

　　游戏弄法：家长和孩子站在终点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一路爬行，快者为胜。 游戏法则：双手不得抓紧，若抓紧抓上继续爬。

　　游戏弄法：怙恃双手交叉，孩子坐在上面，怙恃把孩子从终点抬到指定的位子，孩子本人原路跑回。

　　游戏弄法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在划定的时间多者为胜。 游戏法则：两边不成逾越指定的位子

　　游戏弄法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在划定的时间内多者为胜。 游戏法则：气球吹得必需和指定的(吹好的)一样大，在命运球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在划定的时间内多者为胜。 游戏4：《小蚂蚁》

　　游戏弄法：家长和孩子站在终点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一路爬行，快者为胜。 游戏法则：双手不得抓紧，若抓紧抓上继续爬。

　　游戏弄法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在划定的时间多者为胜。 游戏法则：两边不成逾越指定的位子

　　游戏弄法：爸爸(妈妈)和孩子面临面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，划定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

　　游戏弄法：爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸(妈妈)往前走，幼儿双手往前走，达到起点者为胜。 游戏法则：幼儿双脚不许着地。

　　游戏弄法：家长和孩子站在终点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一路爬行，快者为胜。 游戏法则：双手不得抓紧，若抓紧抓上继续爬。

　　游戏弄法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来，留意在拿的历程中不克不及碰到其它的小竹棒，不然将算失败， 划定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

　　游戏法则：在拿小竹棒时不克不及碰到其它的小竹棒，不然将算失败，不克不及继续加入游戏。

　　4户外亲子乐园项目、游戏起头，由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入本人碗中，划定时间内积木多者为胜。

　　促进教员家长们的彼此领会，沟通教诲心得，加强孩子们的勾当威力及团队精力。第一次勾当以意识为主，简略游戏为辅。

　　9:00—9:30 调集 摄影(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人共同)

　　1、咱们大师一路边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子进修进修哦)

　　2、企鹅行走：小孩和家长面临面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地址走到另一个地址。

　　皮绳或布条和折返点标记物，起点红线。方式：学生和家长单腿绑缚在一路，在20米距离处折前往终点竞速，先撞红线、接力游戏：坐肩舆。两个家长同伴抬孩子

　　5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不竭挪动，在庇护本人“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

　　6、拔河角逐：拔河角逐三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一路参与。

　　1、每位家长事后带上食品和餐布，能够几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐历程中的垃圾清算清洁)

　　2、自在勾当，能够在周边踩单车，荡舟，或孩子们之间本人勾当，家长们能够察看本人的孩子跟同班同窗的来往，他(她)的伴侣，也能够协助孩子们交换来往。

　　1、礼拜三22:00之前报名，确定能否加入及加入人数，由于要给所有家庭分组以便加入游戏(因是家长委员会第一次组织勾当，本次勾当限制为本班级同窗和家长加入，伴随大人不跨越两名。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也包管每个家庭勾当都能加入。

　　6、本次为第一次班级团体勾当，若有任何不周全的处所，但愿家长们能原谅。下一次会更好!

　　三、活动会方针：通过开展亲子游戏，增强家长与后代之间的感情交换，添加教员与家长之间的沟通机遇。通过体育勾当,培育幼儿与怙恃或火伴配合降服坚苦夺告捷利的精力。培育幼儿加入体育勾当的乐趣，切身体验体育勾当的魅力。

　　4、游戏弄法：家长站在跑道肇始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，达到起点后幼儿接利巴圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把所有的沙包都捡归去户外亲子乐园项目。

　　4、游戏弄法：跑道上预备两个呼啦圈，游戏起头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其利用，依此类推。

　　4、游戏弄法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一路，当口哨响起时一路向火线走直到拿到火线的小红旗才可往回走，哪队先前往终点处为胜出者。

　　4、游戏弄法：家长从终点双腿夹球蹦到起点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到终点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　4、游戏弄法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判死后边，裁判出示卡片，家长用肢体举动形容卡片内容，幼儿猜。

　　生命在于活动!在这欢愉的日子里，咱们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子活动会。而昨天最为值得欢快的是，咱们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是咱们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让咱们以最强烈热闹的掌声接待爸爸妈妈们的到来!为了开展此次勾当，咱们的教员捐躯了很多歇息的时间，率领小伴侣们勤奋操练各项活动技术。而咱们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机遇，对峙锻炼。颠末一段时间的锻炼，我们的小伴侣们变得更强，更自傲了。在角逐的起头，先让咱们一路来为本人加加油吧!(鼓气焰：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对此次角逐很是有决心，让咱们赛出友情，赛出精力。下面请奉园长致词.二：园长致词

　　游戏弄法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的挨次起头角逐，先跑到起点者为胜。

　　每个家庭两块纸板,家长挪动纸板,幼儿瓜代在板上跳,绕过起点线再和家长一路跑回原地,以接力的情势传递给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

　　家长背对孩子站成一排，幼儿同一衣饰，头饰站在桌子上，游戏起头后，家长转过身辨认本人的孩子。不克不及问，不克不及喊名字，等家长全数抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

　　游戏弄法：怙恃二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡)，从终点到起点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

　　游戏弄法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一路，站在起跑线后，听到口令，一路跑向起点，然后前往，先前往起点的为胜利者。

　　游戏弄法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，良多报纸剪成鸡蛋，游戏起头，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，禁绝撕烂报纸，在划定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

　　游戏法则：参赛妈妈手持玩具篓站在园地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在园地另一端，掌管人发令后，爸爸和哪吒跑到波浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，不断到掌管人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝物多，哪组为胜。

　　游戏弄法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后起头跑，跑到对面家长眼前，起头扮装，，最初戴上帽子，眼镜，当即和家长一路跑回起跑线.中一班：袋鼠接力

　　幼儿面临家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传送完即为胜利队.

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩此外组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

　　游戏弄法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，如许孩子不断地跳升降下，大人不断地向前拉纸板，先到起点的为胜利者。

　　怙恃拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，两头是一条河，河里有良多各类颜色的小鱼，游戏起头，小鸭跳入水中抓鱼，必然要抓与怙恃盆子不异颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一路跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到起点谁就是胜利者。

　　游戏弄法：整体幼儿站内圈，家长们站外圈，彼此对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜

　　在欢喜的空气中，咱们的勾当也该竣事了。通过此次亲子活动会，咱们的感到必然都很深。小伴侣们展现了小我的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了优良的踊跃竞争精力。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”实在角逐的成果并不主要，主要的是昨天大师都很欢愉，最初祝小伴侣们康健发展，祝咱们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢愉!

　　将家长的眼睛蒙上，原地转圈，由孩子用言语批示将鼻子贴到植物的精确位置即可，定时间是非决命名次。

　　3-5岁家长转3圈(思量现实环境春秋较小的孩子也许无奈用言语批示，视现场环境可由孩子牵着家长完成)

　　9-12周岁：孩子站在终点用头拖住沙包，听到哨响向起点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去，记实完成投入1个沙包用时是非。

　　6-8周岁：孩子站在终点用手背拖住沙包，听到哨响向起点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去，记实完成投入1个沙包用时是非。

　　3-5周岁：孩子站在终点手握沙包，听到哨响向起点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去。记实完成投入1个沙包用时是非。

　　留意：孩子在跑动历程中，如沙包掉落，需前往终点从头起跑，切忌贪快弄掉沙包。

　　若家长没能将沙包投入呼啦圈内，则自行取回沙包从头投入，直到投进1个沙包为止。

　　勾当当天请列位家长关照好各自的孩子，留意平安，预防受伤走失。且正值暑热，还请留意孩子的防暑降温。

　　方式：将学生分成人数相称的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一起纵队站立。

　　游戏起头，乙队按照西席的动作，不竭敏捷地变换标的目的和做定位操。甲队队员从乙队每人两头做曲线穿越跑，当甲队队员全数通事后，甲乙两队同时互换使命。法则：乙队队员必需按照西席的动作，做同一操，不得成心冲击甲队队员。甲队队员通过期，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。但如碰到难以通过期可稍停顷刻，待机而动，负分少的队员为胜。

　　方式：选出学生的1/3做追赶者，其余做被追赶者，在园地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。起头后，追赶者将抓到的被追赶者送到禁区。没被抓到的被追赶者能够想法避开追赶者去救援禁区里的人，以手拍着即可。

　　方式：学生用一、二报数的法子分成甲乙两组轮番做“妨碍物”和曲线跑。按划定的圈数和要求做各类操练，以时间起码跑回原位的组为胜。两组瓜代做操练，可按照环境不竭变换方式增减难度。

　　角逐起头，西席发出一声哨音后即计时，甲队队员追拍乙队队员。西席发出两声哨音时，乙队队员反过来拍甲队队员。当听到西席发出第三声哨音时，则整体学生原地站好。游戏进行到必然时间时，以队员拍到的对方次数多的为胜。计较团体得分时，则将每队小我的得分相加，以积分多的队为胜。

　　法则：必需在听到西席哨音后，才可做划定动作。逃跑者必需在划定的区域内奔驰，越出者以被拍及论处。

　　方式：学生站在成圆圈亲子活动拉近了，从排头起头1-4向后报数，要求每人记住本人的号数。

　　游戏起头，每人按划定标的目的沿圆圈慢跑，在跑步中听到西席喊“某”号时，该号数的人当即离队从队外沿圆圈向前疾跑去追逐前边的同号人。在跑回原位之前以手触及前面同号者得1分，如追不上，跑至本人原位时归队，从头起头。

　　方式：将学生分成两组，人数相称，每组第一人站在一路跑线后，做好起跑姿态。听到西席发出口令后，敏捷起跑，沿着逆时针标的目的绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑耳目走到圈外站到起跑后面，预备起跑。跑者用手触及接力者的手时，接力者敏捷起跑，顺次进行，最初1小我先达到本队起跑线者为胜。

　　法则：跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍得手而抢跑者，令其从头起跑。因过早站在起跑线上，而影响对方跑者为犯规。

　　游戏起头的号令下达后，各组之间彼此混战，若有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立即裁减出局。最初，没有被抓到尾巴的一组，便是优越者。

　　游戏目标：成长活络、速率本质。培育降服坚苦的精力和对时间、空间的果断威力。

　　游戏方式：画两条相距25米的平行线米的平行线，每条短线米的圆。将学生分成人数相称的4-6队;第一轮角逐第一队先守“关”，守“关”队每两行持一条长绳别离站在四条短线两头恰当的位置上，构成四道有防守的“关”，其余人担任裁判事情;第二、三、四等队站在园地一端横线后。

　　游戏起头，各“关”起头按同标的目的正摇绳，同时数数，数到5!的时候，第二队起头攻关，攻关者可通过各类方式通过摇动的长绳(如跳过、从绳下跑过)，以不被绳触及，平安冲过四道“关”者为“破关”而得1分;攻“关”时若触及长绳就算被捉住，应退出游戏，并站在该“关”阁下的小圆圈内;第二队做完后，站在另一端线后;然后第三、四队顺次攻“关”，以得分多的队名次列前，以上为一轮角逐，还能够进行轮回赛，计较各队得分，以得分多或捉住攻“关”者多的队为胜。

　　游戏法则：摇绳者必需按划定的标的目的、幅度和恰当节拍摇绳，不得忽快忽慢，或转变摇绳速率;摇绳者数到“5!”时，攻“关”队必需实时攻“关”，不得迟延时间。攻关队员不得绕“关”已往。

　　游戏方式：学生每两人自在组合成一组，在划定的范畴区域开展游戏勾当，一人奔驰躲闪，另一人去踩奔驰同窗头部的影子，踩中后互换。

　　游戏目标：成长学生倏地奔驰本质和和谐共同及躲闪威力，提高学生的心肺功效，培育小构成员的连合协作精力。

　　游戏方式：把(男生或女生)分成人数相称的两队，两边豁拳确定渔民和鱼的脚色。渔民必需3人或3人以上结网打鱼，禁绝抓鱼，鱼在划定的园地内自在跑动，鱼筐设在场内一角，捕到的鱼在鱼筐内不克不及跑走。

　　游戏提议：扩大园地和未捕到的鱼能够救被捉到的鱼(两边拍一下手即可)来添加活动量

　　游戏者在圆圈上站立(面向圆心)，摆布相距一臂，西席在圆心处站立。6个手绢等距离散发给游戏者。游戏时，游戏者按逆时针标的目的顺次传送手绢，当听到哨声后持手绢的游戏者敏捷起动按逆时针标的目的追赶前面的游戏者，如在一圈之内追上，被追者为失败，如一圈之内未能追上，则所有持手绢跑的游戏者前往原位继续传球进行游戏。