《康健之路》节目标叙事计谋解析2022年12月6日

　　近年来随着国民康健意识的不断提拔，康健传播类电视节目在传播严肃康健知识的同时，兼顾娱乐性，以故事化表述体例引入典范医案，消弭了康健专业知识与通俗民眾之间的传播壁垒，获得了各界的高度评价。本文以央视《康健之路》电视节目作為钻研对象，基於叙事学理论，讨论节目标叙事计谋，对更深层次的文化内涵进行阐述，旨在传播人文主义关怀，营造优良积极的医患关系氛围。

　　地方电视台《康健之路》是一档日播谈话类服务节目，自2011年改版后，在传播康健知识的同时，进一步强化了“贴近性”、“服务性”和“实用性”的栏目特色，用故事化的叙事体例传播专业的医学知识。英国小说家威廉·萨默塞特·毛姆曾说过:“听故事的愿望在人类身上同财產观念一样，是根深蒂固的。自有歷史以来，人们就堆积在篝火旁或石井处听讲故事”[1]。故事化逐渐成為康健类节目叙事的发展趋势。笔者从叙事学的视角出发，探究节目标叙事计谋。

　　《康健之路》融入了多重的叙事场景，如情景剧演绎、动画展现健康的生活方式、现场实验以及特邀厨师现场制造养生好菜等。根据M.J.波特的“场景功效模子”可知，分歧的场景有着分歧的功效或目标美年大健康体检官网，这些情景推动或强化了叙事过程[2]。相较於专家单一的讲述康健故事，多场景的叙事有助於成立观眾的视觉场景，补充了观眾对於专家文本形容的理解空缺，让节目愈加抽象立体生动。

　　比方在《宿世此生话黄芪》一集中，為了说明黄芪“补气、消水肿、消创伤”三种次要功能，在专家讲解的同时，节目分别设置了三个分歧的情景剧，由嘉宾演绎歷史上黄芪这三种功能治疗了分歧病痛的故事。在丰富了节目标内容的同时，加深了观眾对於黄芪功能的认识与记忆。别的专家会借助道具和实验进行检测，用来佐証本人的观点。如在《看出来的康健危机》中，通过眼底拍照机拍摄出来的图像，能够看到人体眼底的血管有没有明显的病变，从而判断能否患有如糖尿病等全身性的血管疾病。可视化的实验让观眾有了直观的感知，增强了信服水平。

　　叙事不是故事的一种静态的呈现和反应过程，而是故事的讲述者与故事的接管者之间构成的一种动态的双向交换过程[3]。相较於同时期其他康健类电视节目中观眾作為背景板的具有，《康健之路》更强调与观眾的互动性。

　　在2011年节目改版的最后，每期节目有100名现场观眾参加，他们在掌管人提出问题后按下手中的表决器选择谜底，所有问题都答对的观眾可成為当期节目标“康健达人”[4]。节目过程中，掌管人也会提出某个康健问题，邀请现场的观眾或者嘉宾回覆。而在近期的节目中，还添加了新的互动情势，如专家针对某一病痛对观眾进行现场诊治。在《这样补肾，事半功倍》中，专家就根据现场观眾所形容的症状，给出治疗的药方。并且有时观眾并不局限在录影棚内，节目组会在网上发起问卷调查，让网友对康健问题做出回覆。这样不仅获取更多的反馈，增强了线上线下的互动，还扩大了节目标影响力。在互动的过程中，观眾作為叙事过程的参与者健康的概念是什么，完成了从受眾到传者的模式转变，借助前言表达本人的观点，加深了对康健问题的理解，起到了优良的宣传结果。

　　悬念的设置添加了节目标戏剧性与可视性，是故事化叙事的关键要素，是吸引观眾持续观看的动力之一。《康健之路》每每在节目标开头部门健康的概念是什么，由掌管人针对某一现象提出疑问，然后专家通过层层验証的方式对问题进行解释。而在解释的过程中若是触及到新的知识点，嘉宾或者掌管人又会提出新的问题。大悬念与小悬念环环相扣，让观眾在悬念的引领下对问题的领会逐渐深切。比方在《守好“三高”饮食平安门》一集中，嘉宾带着本人认為低糖、低脂肪的康健食物跨过检测三高的“平安门”，门上红、黄、绿三盏灯则代表高、中、低三种检测结果。检验结果不是随着嘉宾过了平安门就马上出来，而是进行了加密，以及慢动作回放等多种体例延长悬念的时间，经歷一个较為盘曲的过程后才发布，引发观眾对未知结果的等候，添加节目标粘性。

　　同时节目组善於採取 “相熟目生化”和“目生相熟化”的方式设置悬念。前者是通过对我们相对较為相熟的事物对其进行目生化处理来达到，后者则通过对我们来说相对目生的事物进行相熟化从而实现拉近观眾距离的目标[5]。比方《结石传言大揭秘》中，有人认為牛奶中含有丰富的钙质，容易诱发肾结石，但这其实是一个误区，经过专家的讲解，人们晓得了人体对於钙的接收，有自动屏障的关键机制。即便喝过量的牛奶，钙的接收量也不会成倍地添加美年大健康体检官网，血液中、尿液中的钙离子含量还会维持在稳定状态。节目以“相熟中的目生”设置了一个悬念，提高了节目观赏性。

　　叙事节奏是指叙事艺术作品的情节发展与情绪演进中所显示出来的轻重、缓急、快慢的有规律性的变化，并通过观眾的心理感知进而感化於观眾的审美感情的一种艺术情势[6]。科学的运用叙事节奏，使得节目内容张弛有度美年大健康体检官网，富有韵律感，提高了节目标观赏性。

　　《康健之路》在每一集中，由铺垫和小飞腾构成了鬆紧结合、一张一弛的叙事节奏。比方在《“救”在身边》一集中，节目在开始就讲述了一则新闻事务：一名密斯在首都机场突发心源性猝死，晕倒在摆渡车上，情况求助紧急。而因為密斯身边刚好心内科医生，做好了抢救办法，用20秒的时间挽救了她的生命。开篇叙事节奏紧凑，让观眾敏捷进入节目。接下来為了缓解新闻带来的紧张感，採用平铺直叙的伎俩，介绍了如心肺復苏等抢救的办法，此时的叙事节奏变慢。当然，持续缓慢的节奏会让观眾感应索然无味，所以接下来专家用稠密的数据加速叙事节奏，强调抢救的主要性。如在发现患者在心臟骤停后，抢救的黄金时间约4∼6分鐘，4分鐘内进行抢救，患者的存活几率高达50%﹔超过4分鐘，患者的存活几率就会骤降到10%﹔10分鐘当前患者存活率低於4%心理健康，根基上回天乏力。专业医学数据的插手，不仅体现了节目标权威性，还增强了叙事的紧迫感，提拔了节目标吸引力。

　　节目组拙劣的融入多种叙事技巧，构建了优良的节目氛围，让晦涩的医学知识变得普通易懂，低落了观眾的认知难度，从而改变了康健类节目机器无趣的刻板映像健康的概念是什么，激发了观眾的观看兴趣，充实满足了观眾的知识需乞降娱乐需求，体现出人文关怀，拉近了医生与患者之间的距离，做到了康健知识的无效传播，有益於观眾提高康健素养，改变不良的康健行為。

　　[1] 李显杰. 电影叙事学:理论和实例[M]. 北京 ：中国电影出书社, 2000.

　　[5] 黄雯. 中美科普类电视节目叙事差异钻研——以美国Discovery科普类节目和央视《走近科学》节目為例[J]. 中国电视, 2014(9):86-89.

　　[6] 谢耘耕，陈虹。真人秀节目:理论、形态和 创新[M].上海：復旦大学出书社，2007：119.

　　（作者简介：魏小津，女，重庆大学新闻学院新闻传播学专业硕士钻研生，次要从事新闻传播钻研。）

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