孩子智力低下如何教1-3岁孩子提高智力的方案

1岁儿童智能提高方案

进入幼儿期，可以自己行走； 智力大幅提高；好奇心强。 这个时期婴儿的生理和智力发展很快，可以用日新月异来表现。 但此时的宝宝也不成熟，几乎没有自我保护能力，父母千万不要掉以轻心，随时注意宝宝的安全。 另外，如果宝宝说话很慢，不要着急，好好说话吧。

发育指标：

能走得更平稳，摔倒的时候能自己爬起来； 能确定**在说话，能按照大人的话做简单的动作，能发出动作和音节回答**的问题，能了解一些在生活中抱有成见的动植物。

养育要点：

此次儿童每日进食量约150g，肉40-50g，鸡蛋1个，牛奶250-500ml，豆制品25-50g，蔬菜和水果150-250g，油和糖各10g，每日安排三餐，上午、下午各加一次零食。

起居：睡眠13-14小时，白天每1.5-2小时睡两次。 训练孩子上大鉴。 衣服要以纯棉面料为先。 试图让孩子自己吃饭。 保持口腔卫生。 吃饭、吃糖后喝白开水。

游戏：可以发展儿童的运动能力。 父母应当帮助宝宝玩秋千、滑梯、推车、球等。

训练方法：

1、不要限制孩子的求知欲

这个时期的孩子好奇心强，对什么都感兴趣，什么都想接触。 这是求知的表现，是智能发展到这一阶段的特征。 父母不要轻易采取限制孩子言行的行动，以免影响孩子的好奇心和求知欲。 这时，父母应该做的不仅是正确引导孩子，而且要为孩子创造更好更安全的环境。

特别建议：每天需要两个小时以上的户外活动时间。

2、多和宝宝用语言交流

这个时期幼儿的发育个体差异很大，有的孩子还不会说话。 因此，对于父母，特别是**，要注意经常和孩子说话，提出问题。 说话慢的孩子不一定智商低。 通过提问，可以刺激大脑，使语言功能早期发展。

特别提示：不教孩子“儿童语言”，用标准的说法指导孩子的行为，用正确的语言和孩子说话。

3、教宝宝认知

你最好在教孩子说话的同时，教孩子各种各样的东西。 这样，你就能取得更多的成果。 婴儿像白纸一样纯洁，这个时期求知欲非常强，对他来说什么都新鲜。 这个时候，教宝宝知道周围的时间是一个很棒的机会，会让宝宝受益一生。

特别提示：只有在孩子做出危险动作时才能斥责。

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2岁儿童智能提高方案

这个时期的孩子可以充分利用各种媒体启发孩子。 *您可以利用家庭电台、电视和“VCD”幼儿节目启发和教育孩子。 另外，还可以经常从互联网上学习最新的育儿方法。 这不仅经济有效，而且潜在地可以学习更多的语言，增加孩子的信息量，提高思维能力，促进孩子智力和身体的全面发展。

发育指标：

顺利行走，初步学会双脚原地纵跳的动作。 会说简单的话，懂简单的画。 我喜欢画画； 可以区分东西多的少、大的小，可以探索空间防卫。 认识生活中常见的几种自然现象。

养育要点：

该期儿童每日进食量：鸡蛋1个，牛奶400-600ml左右，其他较前半量适宜。 加入烤脆的馒头、干面包、硬点心，提高咀嚼功能，有利于牙齿生长。 注意给孩子喝水。 按体重计算，每公斤体重100-150毫升水中，除牛奶、米饭水外，还加入一定量的水。

起居：每天睡12-14小时，白天睡两次。 训练孩子自己吃饭，坐在铁大的**上，脱鞋，摘帽子。 这个时候的孩子一般晚上尿床，没有必要特意叫醒孩子。

训练方法：

1、锻炼宝宝手指的灵活性

到了这个阶段，孩子的手指已经很柔软了。 为了进一步提高他的手指灵活性，促进大脑发育，可以和**宝宝一起做手指操。 让所有的手指都随着音乐的节奏活动。 也可以让宝宝经常拿着小物体。 制作积木是这个时期最好的游戏。

用特别建议：手指拿东西是刺激大脑的最好方法。

2、锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性

走路之前，孩子主要学会支配自己的双手。 到了这个时期，孩子能**走路了，就培养孩子自由支配自己双脚的运动，做上下楼梯的运动，协调眼睛、大脑、腿、全身的动作，日常可以帮助孩子，休息日带着孩子玩

特别建议：尽可能地给孩子玩具，让他们体会到游戏的乐趣。

3、开发宝宝的运动能力

这个时期的孩子知道和别人一起玩。 **进行了简单的游戏动作。 父母应陪孩子玩，玩球等全身可以运动的游戏，促进孩子的反应能力和肌肉发展。

特别提示：儿童的破坏能力得到加强。 经常**注意孩子的玩具，看看在破坏的地方有没有切到手指，刺伤眼睛。

4、玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处

我们大人**小时候有过玩泥沙、捏泥巴的经历。 对幼儿来说，泥沙揉泥是一个很有启发性的游戏。 一位老人说用沙子玩可以“灭火”。 沙子确实没有脏，泥沙中含有有益健康的元素。 根据你的经验，教孩子挖洞等泥沙游戏，典型的是用胶泥抓住简单的**形象，能引起孩子的兴趣。

特别提示：玩沙、揉泥后一定要给宝宝洗手。

5、鼓励宝宝随意地涂画

这个时期的孩子对用毛笔画画感兴趣。 让孩子准备钢笔和纸，自由地画画。 父母只能称赞和鼓励他。 不要说他画的话，也不要教他画画。 这个时候他是大人的老师。 如果他把作品画在墙上或地板上，也千万不要斥责他。 总之，让宝宝自由画画，为开发他的创造力打好基础。

特别提示：宝宝不能一个人拿着钢笔、圆珠笔等玩。

6、鼓励和小朋友一起玩，让宝宝“合群”

人本来就是群居动物，与他人合作是人的本能。 在这个时期，要引导宝宝，让他学会和别人友好相处。 父母要经常带宝宝去外面的人和事，鼓励宝宝和其他孩子一起玩，在游戏中学会与人合作，容忍他人，初步培养他的集体观念。

安排特别提示：活动时，饭前注意，饭后30分钟不要剧烈活动。

7、宝宝已经“**”了，什么都想自己做

这时，父母不应该贬低或阻止他做什么，而应该启发和引导他不要限制孩子的主观意愿。 因为主观能动性是智力开发的原动力。

特别提示：危险品请远离婴儿。

8、逐渐培养宝宝自立的生活习惯

这个时期不要再继续追着孩子吃饭了。 要平等地和孩子一起吃饭，让孩子养成专心**吃饭的习惯。 但是，请随时守护他，养成饭前洗手的习惯。 教孩子穿鞋，教孩子系扣子、鞋带。 逐渐帮助孩子上厕所。 另外，请保证充足的睡眠时间，早睡早起。

特别建议：最好教你学会刷牙。

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3岁儿童智能提高方案

该期幼儿**易活动，是生理、心理发育的重要时期。 在不断开发儿童智力的同时，要逐渐养成良好的生活习惯。 这时儿童的运动能力增强，身体协调性好； 记忆力、求知欲、创造力等很强，做起事来不爱听手指，孩子的模仿能力也很强，家人最好要有好的学习习惯才能对孩子产生良好的影响，这会影响孩子将来的学习生活。

发育指标：

可以自己上下楼梯，跑得更自然； 自己吃饭，大**； 能够正确表达自己的各种感情； 完全做自我介绍，初步知道和伙伴交往； **引导下礼貌待人。

养育要点：期儿童每日进食量约400-600ml牛奶、鸡蛋1个，其他主副食较前一阶段略有增加。 可以和粗粮搭配。 吃饭要以粮食为主，肉菜为辅，水果为辅。 经常吃豆类食品和深色蔬菜。 请少吃油、盐、糖。 事情要潦草。 每天三顿正餐，一顿零食，一般在午睡后加。

孩子生长速度减慢是正常的生理现象，没有必要强迫或引诱孩子吃饭。 每天吃饭，孩子最好的饮料是白开水，少喝糖分多的饮料。 自己吃饭，不追。

训练方法：

1、要认真回答孩子的问题

这个时期，宝宝的词汇量非常大，能联系说两句话，有时聊天，好奇心经常问他“为什么”。 这时，父母要有耐心，有问题和回答。 然后，要用简洁、孩子能理解的语言回答孩子。 遇到不知道的问题，要和孩子一起看书，问别人。 绝对不能为了应对而胡说八道。

特别建议：孩子提出奇怪问题、恶作剧时，父母的应对态度要耐心灵活。

2、识别大小，形状和颜色

这个时期的孩子们，已经有了区分各种颜色和大小形状的概念。 日常对话中，刻意强调表达物体大小、形状、颜色的词语，无形中在宝宝脑海中形成一些概念，拿着刷子、卡片、积木等让孩子识别颜色，知道最基本的几何型，比如角、圆等，物体这样，孩子的大脑就会越来越发达，智能就会迅速开发。

特别提示：孩子的学力永远超出父母的想象。

3、多让宝宝做运动

给孩子活动身体，不仅在室外，在家里也有条件的话，可以让孩子在室内做幼儿体操。 在床上运动对孩子也有好处。 前后滚动等。 使婴儿的运动能力和智能同步发展。 总之，锻炼身体因地而异，不必太讲究，但要注意宝宝的安全。

特别提示：不要随便约，不要欺骗孩子。

4、锻炼手指能促进大脑发育

这么大的孩子可以学习简单的手工操作。 例如，可以告诉他结，让他记住各种各样的结法。 还可以教宝宝怎么拿剪刀，用剪刀剪纸片。 正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但要注意安全，在家长的监护下进行。

特别提示：孩子健康的话，孩子吃得少就不用担心了。

5、孩子的求知欲正强，家长要利用一切机会让宝宝多学习东西

睡觉前讲故事的方式很好。 除了讲故事，你还可以给他讲歌谣、唐诗、猜谜、催眠曲等等。 随着岁月的增长，孩子的语言和思考能力会提高。

特别提示：、3岁是儿童心理发育的转折期，即“第一叛逆期”，这是儿童自我意识产生后的心理反应。

6、学会正确使用筷子

到了这个时期，就可以用筷子教孩子吃饭了。 同时可以找毛笔让他握着。 因为提起毛笔和拿筷子的方法是共通的。 如果这个时候不告诉你正确的筷子拿法，以后就很难改了。

特别建议：对于叛逆的孩子，父母首先调整自己的教育方法和态度，充分满足孩子的合理要求。

7、从这时期开始，要尽可能地让孩子和小朋友一起玩

为了不让孩子变得性格孤僻，不能只和父母玩。 在游戏中，孩子们之间会发生争吵。 父母必须给予正确的指导，让孩子学会礼貌地让与他人。 知道孩子们在一起玩“过家家”等游戏，可以让他们学到与他人合作的乐趣。

在特别提示：游戏中学习，在快乐中成长。

8、多夸奖孩子

这个时期的孩子基本生活上的琐事也能自己做了。 所以，尽量让孩子自己做，有时大人在旁边帮你。 孩子做不到或做不到的事情不好的时候，请耐心地告诉他，不要马上责骂他。 当他做得好的时候，必须马上表扬他。 孩子生活上的琐事，大人看着很简单，但对孩子来说，却相当复杂。 总的来说，以避免责骂、表扬为主。

特别提示：称赞孩子不要过度。 过于夸奖而长大的孩子，无法分辨真伪、好坏、成功和失败。

9、养成好习惯，让宝宝学着做些家务

**帮助做简单的家务，开发孩子的智能，有助于养育孩子**。 例如，可以让孩子整理自己的玩具； 我在学叠被子、洗手帕等。

特别建议：孩子做什么事都想自己做，所以尽量让他自己做。 但必须告诉他什么是危险的事。