家庭教诲微讲堂第14期｜若何对孩子进行生命教诲亲子阅读心得体会

　　新型冠状病毒肺炎席卷环球，这场千载难逢的灾难让咱们深入感遭到灭亡危机如斯近距离地产生在咱们的身边。若何给孩子注释灭亡，让孩子可以或许准确意识生命，是摆在良多怙恃眼前的一玄门育难题。

　　良多家长无奈和孩子一般会商灭亡问题亲子的定义，看似在庇护孩子，现实上孩子若是无奈获得怙恃或教员的准确指导，容易让孩子对灭亡发生错误认知。不管是大人仍是小孩，“灭亡”是咱们每小我的人生必修课，灭亡教诲不只是孩子该当接管的亲子活动策划方案，更是家长必要英勇去面临的。

　　近年来亲子阅读，关于青少年儿童生命悲剧的报道屡见不鲜，每时每刻为咱们敲响警钟。作为家长，咱们该当注重生命教诲，庇护孩子康健、欢愉、踊跃地发展。可是咱们遭到保守守旧思惟的影响，良多怙恃会感觉谈“灭亡”是一个禁忌。但是对孩子灭亡教诲的话题老是避而不谈，如许会导致咱们的孩子容易呈现两个问题：一是孩子把存亡看成儿戏，缺乏对生命的敬重。二是孩子对灭亡极端的惊骇和抗拒。所以家长该当对孩子进行一些有需要的灭亡教诲，让孩子意识到灭亡是生命的一个部门，一个阶段，恰是由于每小我城市死，所以咱们每小我更该当爱惜生命，实现生命的价值和意思。

　　现实上，在泰西很多国度，灭亡教诲很是遍及。从幼儿园起头，学校不只零丁开设灭亡教诲课程，还会和养老院、临终关心机构竞争，带孩子们去给临终者奉上祝愿。通过如许的体例让孩子面临灭亡，接管灭亡教诲，让孩子学会尊更生命、爱惜当下、无视灭亡。

　　当亲友老友离世的时候，家长尽量不要取舍对孩子遮讳饰掩，由于锐意坦白只会加深孩子对灭亡的奥秘感。这个时辰恰是能够作为灭亡教诲中的一个实在课题来对孩子进行指导。家长要指导孩子树立准确的生命观，懂得珍视生命、赏识生命、尊更生命和玉成生命，踊跃缔造生命的意思。

　　生命教诲融于糊口的方方面面，在一样平常糊口中，家长能够通过与孩子影片赏析、亲子阅读、沟通互动等体例展开生命教诲。

　　家长能够和孩子一路旁观相关生命教诲的影片，随着一部部影片去体验分歧的生命情景，感触感染分歧履历带给脚色的情感体验，这是一种绝佳的“情景讲授”。

　　保举影片：《寻梦环纪行》《当幸福来敲门》《阿甘正传》《飞屋环纪行》《机械人总带动》等。

　　高春秋段的孩子，家长能够保举有关的阅念书目亲子的定义，指点孩子独立阅读亲子阅读，或者与孩子一路阅读，在阅读后能够分享相互的感触感染和体味，让孩子在阅读中得到生命的启示亲子的定义亲子阅读。

　　低春秋段的孩子，家长能够取舍有关绘本进行亲子共读，让孩子从花卉树木的凋谢、植物的拜别，起头意识灭亡，让孩子懂得若何去面临灭亡和尊重灭亡。

　　保举册本：《爷爷酿成了鬼魂》《我永久爱你》《爷爷的天使》《楼上的外婆和楼下的外婆》《活了100万次的猫》《一片叶子落下来》等。

　　家长在与孩子沟通时必要学会聆听，聆听是沟通的条件。只要聆听孩子的内心话,晓得孩子想什么,关心什么和必要什么,才能有针对性地赐与孩子关怀和协助,才能无效地进行生命教诲。

　　怙恃是孩子最好的教员，怙恃一言一行都可能酿成孩子的一言一行。生命教诲不容轻忽，让咱们一路注重生命教诲，让准确的生命观为孩子的发展“保驾护航”亲子网站！